Методичне об'єднання вчителів природничо-математичного циклу
ПЛАН РОБОТИ
засідань методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу
№ | Зміст роботи | Форма роботи | Відомості про виконання |
СЕРПЕНЬ 2016-2017 н/рік Перше засідання. | |||
1 | Творчий підхід до вивчення наук природничо –математичного циклу. Підсумки роботи метод-об’єднання за минулий навчальний рік та обговорення плану роботи ШМО на 2015/2016 н/ рік | Доповідь
|
|
2 | Аналіз навчальних програм, підручників на 2016/2017н/рік. Вивчення та обговорення рекомендацій МО, інструктивно-методичних матеріалів предметів. | Обговорення |
|
3 | Планування проведення вхідних діагностичних контрольних робіт. | Обговорення
|
|
4 | Вимоги до ведення шкільної документації, тематичної атестації. | Обговорення
|
|
5 | Опрацювання наказу по школі «Про дотримання єдиного орфографічного режиму в школі». |
|
|
6 | Складання графіка відкритих уроків учителів, позаурочних заходів з предмета |
|
|
Друге засідання Жовтень - Листопад | |||
1 | Обговорення результатів вхідних діагностичних робіт та вироблення стратегії забезпечення подолання недоліків і прогалин знань учнів | Виступи членів МО. |
|
2 | Інформація про атестацію вчителів
| Керівник МО |
|
3 | Застосування інноваційних методів роботи, як засіб реалізації особистісного підходу до навчання і виховання учнів. | Круглий стіл. |
|
4 | Огляд новинок методичної, психолого-педагогічної літератури. | Бібліографічний огляд. |
|
5 | Взаємовідвідування уроків математики, біології | Члени МО |
|
6 | Позакласна робота. Обговорення роботи вчителів щодо виконання програми «Обдарована дитина». Підготовка учнів до 1-2 етапів предметних олімпіад, конкурсів «Кенгуру», «Колосок». Затвердження текстів завдань для шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу. |
|
|
7 | Завдання членам МО. |
|
|
8 | Вироблення рекомендацій. |
|
|
Третє засідання Грудень - Січень | |||
| Зміст роботи | Форма роботи |
|
1 | Використання на уроках нетрадиційного нестандартного підходу до організації творчої діяльності учнів. | Круглий стіл |
|
2 | Планування системного повторення з урахуванням типових помилок, допущених учнями при написанні КР за перший семестр. | Виступ |
|
3 | Підсумки участі учнів у 1-2 етапі предметних олімпіад, про організацію закінчення першого семестру 2016/2017н/р | Обговорення. |
|
4 | Взаємовідвідування уроків хімії, географії. | Обговорення. |
|
5 | Методичний практикум: “Міжпредметна інтеграція, як засіб підвищення якості навчання у вивченні предметів природни-чо- математичного циклу.” |
|
|
Четверте засідання Лютий - Березень. | |||
1 | Професійна компетентність вчителя , як необхідна умова ефективності процесу навчання. | Круглий стіл. |
|
2 | Педагогічна майстерня. Розвиток креативності учнів на уроках математики. | Бесіда |
|
3 | Палітра педагогічного досвіду. Обмін досвідом членів МО по роботі над темою сомоосвіти. | Обговорення. |
|
4 | Підготовка матеріалів до тижня науки. | Рекомендації. |
|
5 | Огляд новин методичної, психолого-педагогічної освіти |
|
|
П’яте засідання Квітень-Травень | |||
1 | Використання інноваційних технологій навчання з метою стимулювання самоосвіти, самовдосконалення та посилення соціальної компетентності учнів. | Круглий стіл |
|
2 | Студія «Педагогічні відкриття». Виставка методичних розробок вчителів метод об’єднання | Виступи. |
|
3 | Організація повторення і систематизації знань учнів. | Обговорення. |
|
4 | Актуальний інструктаж «Про організацію і проведення державної підсумкової атестації». | Обговорення. |
|
5 | Підсумки роботи ШМО за рік. Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо планування роботи на наступний рік | Виступи. |
|