Булінг
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19
Процедура подання (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)
1. Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
2. На ім’я директора школи пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).
3. Заступник директора школи видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
4. До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
5. Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу
- Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.
- Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
- Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор школи повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
- Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в Культурянській ЗШ І-ІІ ступенів у 2020-2021 н. р.
№з/п | Заходи | Термін виконання | Відповідальний |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | |||
1 | Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» | Останній тиждень серпня | Заст. директора |
2 | Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» | Перший тиждень вересня | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
3 | Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): педагогічний персонал; технічний персонал. | Вересень | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
4 | Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду | Вересень | Класні керівники, актив класів (8–9) |
5 | Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) | Вересень | Класні керівники |
6 | Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті школи | Вересень | Відповідальний за роботу сайту школи |
7 | Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: з вивчення учнівського колективу; з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей | Жовтень | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
8 | Оформлення тематичного стенду | Жовтень | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
9 | Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) | Листопад | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булін |
10 | Інформаційна акція для старшокласників | Листопад | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
11 | Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в ученівському колективі | Лютий | Директор, Уповноважена особа з питань запобігання та протидії боулінгу. |
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти | |||
12 | Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування. | Осінні канікули | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
13 | Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з та технічним персоналом. | Листопад | Директор, Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
14 | Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти | Зимові канікули | Психолог, і соціальний педагог, залучені фахівці |
15 | Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу | За результатами кожної чверті | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
Робота з учнями | |||
16 | Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів | Впродовж року | Класні керівники |
17 | Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» | Жовтень | Класоводи |
18 | Тиждень толерантності | Листопад | Учнівське самоврядування, класні керівники |
19 | Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство | Грудень | » Учнівське самоврядування, класні керівники |
20 | Конкурс малюнків проти насильства | Березень | Учнівська рада, педагог-організатор |
| Робота з батьками | ||
21 | Тематичні загальношкільні батьківські збори | Жовтень | Директор |
22 | Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям | Жовтень | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
23 | Відкриття сімейного клубу «Діти без насильства» | Листопад | Класні керівники, голова батьківського комітету |
24 | Тематичні батьківські збори в класах | Грудень | Класні керівники |
25 | Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей | 1 раз на місяць | Уповноважений з прав дитини закладу освіти |
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти | |||
26 | Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності. | 2 рази на рік | Адміністрація школи, колектив закладу |
27 | Анонімне анкетування учнів 5-9-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі | Грудень | Класні керівники |
28 | Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти | Грудень | Класні керівники |
29 | Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. | Лютий | Адміністрація школи |
30 | Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу | Травень- червень | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу |